1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Вопросы образования»
  5. Выпуск 2014 г. № 4
Рецензия на книгу:Паси Сальберг.Финские уроки. Чемуможет научиться мирна опытеобразовательнойреформы в Финляндии? Хаутамяки Яркко2014 год

Рецензия на книгу: Паси Сальберг. Финские уроки. Чему может научиться мир на опыте образовательной реформы в Финляндии?
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (Х 267)
Библиографическое описание: Хаутамяки, Яркко. Рецензия на книгу: Паси Сальберг. Финские уроки. Чему может научиться мир на опыте образовательной реформы в Финляндии? / Яркко Хаутамяки. - (Обзоры и рецензии). - Текст : непосредственный // Вопросы образования. - 2014. - № 4. - С. 260-268. - Библиогр.: с. 266 (11 назв. ). - Рец. на кн.: Сальберг, П. Финские уроки. Чему может научиться мир на опыте образовательной реформы в Финляндии? / Паси Сальберг. - ISSN 1814-9545.
Аннотация: Интерес к финской системе общего образования возник в 2000 г., когда начали проводиться международные сравнения достижений школьников PISA. На всех этапах этого исследования с 2000 по 2012 г. образовательная система Финляндии входила в 5% лучших систем мира. В рецензируемой книге анализируется опыт организации системы общего образования в Финляндии начиная с 1968 г., когда была проведена радикальная реформа. Главным фактором успеха автор считает финских школьных учителей, которые получают университетское образование и пользуются всеобщим уважением в обществе. Большое внимание в книге уделено сопротивлению финской системы образования унифицирующему давлению Движения за глобальную реформу образования. Финляндия так и не ввела в школах итоговые стандартизованные экзамены по всей программе, организуемые на государственном уровне.
Год издания: 2014
Авторы: Хаутамяки Яркко
Источник: Вопросы образования
Выпуск: № 4
Номера страниц: 260-268
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Интеграция школ вЛатвии и Эстониичерез реформусодержанияобразования Хавенсон Татьяна Евгеньевна2019 год

Интеграция школ в Латвии и Эстонии через реформу содержания образования : статья из журнала

  • Хавенсон Татьяна Евгеньевна
  • 2019 год
Выбор ложных движущихсил реформы целостнойсистемы Фуллан Майкл2011 год

Выбор ложных движущих сил реформы целостной системы : статья из журнала

  • Фуллан Майкл
  • 2011 год
К вопросудиагностированиякритического мышленияу детей младшегошкольного возраста Росенко Н. И.2021 год

К вопросу диагностирования критического мышления у детей младшего школьного возраста : статья из журнала

  • Росенко Н. И.
  • 2021 год
Общие принципыпроектированиярекомендательноговеб-сервиса помоделированиюиндивидуальнойобразовательной… Маркарян М. С.Таратухина Ю. В.2016 год

Общие принципы проектирования рекомендательного веб-сервиса по моделированию индивидуальной… : статья из журнала

  • Маркарян М. С. и др.
  • 2016 год
Чем болеет "большойдракон", или Кого ичто критикуетпрофессор Чжао Юн Юркевич Александр Геннадьевич2017 год

Чем болеет "большой дракон", или Кого и что критикует профессор Чжао Юн : предисловие к русскому изданию книги Чжао…

  • Юркевич Александр Геннадьевич
  • 2017 год
К вопросу оборганизациисамостоятельнойработы студентов вличностно-центрированнойинформационно-образовательной… Петрова И. А.2016 год

К вопросу об организации самостоятельной работы студентов в личностно-центрированной… : статья из журнала

  • Петрова И. А.
  • 2016 год
Что дает год обученияроссийскому школьнику Тюменева Юлия АлексеевнаКузьмина Юлия Владимировна2013 год

Что дает год обучения российскому школьнику : на материалах PISA-2009: грамотность чтения

  • Тюменева Юлия Алексеевна и др.
  • 2013 год
Женское гимназическоеобразование в Курскойгубернии во второйполовине XIX - началеXX века Ветчинова Марина Николаевна2014 год

Женское гимназическое образование в Курской губернии во второй половине XIX - начале XX века : статья из журнала

  • Ветчинова Марина Николаевна
  • 2014 год

Показать ещё

Модель проектированияиндивидуальныхобразовательныхмаршрутов молодыхпедагогов вдополнительномобразовании Чуприянова Оксана Михайловна2021 год

Модель проектирования индивидуальных образовательных маршрутов молодых педагогов в дополнительном… : статья из журнала

  • Чуприянова Оксана Михайловна
  • 2021 год
Российскоеобразование:девиационные реформыи утратаобразовательногосуверенитета(историко-правовойобзор) Жуков Василий Иванович2023 год

Российское образование: девиационные реформы и утрата образовательного суверенитета (историко… : статья из журнала

  • Жуков Василий Иванович
  • 2023 год
Эффективность системыфинансированияобразования вразвитых странах Зайцев Александр2017 год

Эффективность системы финансирования образования в развитых странах : статья из журнала

  • Зайцев Александр
  • 2017 год
Эффективность системыфинансированияобразования вразвитых странах Зайцев Александр2019 год

Эффективность системы финансирования образования в развитых странах : статья из журнала

  • Зайцев Александр
  • 2019 год
Представленияродителей московскихшкольников обуспешной сдаче ГИА иЕГЭ: возможности ибарьеры Пишняк Алина ИгоревнаХалина Наталья Вячеславовна2015 год

Представления родителей московских школьников об успешной сдаче ГИА и ЕГЭ: возможности и барьеры : статья из журнала

  • Пишняк Алина Игоревна и др.
  • 2015 год
Тьюторскоесопровождение какнеобходимое условиереализации ФГОС Адольф В. А.Пилипчевская Н. В.2013 год

Тьюторское сопровождение как необходимое условие реализации ФГОС : статья из журнала

  • Адольф В. А. и др.
  • 2013 год
Свободные искусства инауки в системероссийскогоуниверситетскогообразования Кудрин Алексей Леонидович2015 год

Свободные искусства и науки в системе российского университетского образования : статья из журнала

  • Кудрин Алексей Леонидович
  • 2015 год
Организацияобразовательногопроцесса: возможностииндивидуализацииобучения Сазонов Борис Алексеевич2020 год

Организация образовательного процесса: возможности индивидуализации обучения : статья из журнала

  • Сазонов Борис Алексеевич
  • 2020 год