Общая способность к саморегуляции: операционализация феномена и экспериментальный подход к диагностике ее развития

Моросанова Варвара Ильинична; Бондаренко Ирина Николаевна

База данных: Каталог библиотеки СФУ (М 801)

Библиографическое описание: Моросанова, Варвара Ильинична. Общая способность к саморегуляции: операционализация феномена и экспериментальный подход к диагностике ее развития / В. И. Моросанова, И. Н. Бондаренко. - (Памятные даты). - Текст : непосредственный // Вопросы психологии. - 2016. - № 2. - С. 109-123. - Библиогр.: с. 121-123 (37 назв.). - References.: с. 123 (12 назв.). - ISSN 0042-8841.

Аннотация: Представлены результаты исследования осознанной саморегуляции как общей способности субъекта развития. Выделены и проанализированы признаки развития общей способности к саморегуляции: уровень сформированности и гармоничность профиля осознанной саморегуляции, ее устойчивость и динамика в различных жизненных ситуациях, а также развитость внутреннего плана взаимодействия с действительностью. Для исследований был разработан компьютерный программно-диагностический комплекс, включающий известные и новые авторские экспериментальные методы. Исследование на выборке учащихся VII-IX классов, позволило выделить группы испытуемых с различным развитием общей способности к саморегуляции. Высокий уровень общей способности к саморегуляции в сочетании с высокой познавательной активностью и мотивацией достижения определяет высокую результативность как при выполнении экспериментальных заданий, так и в учебной деятельности.

Год издания: 2016

Авторы: Моросанова Варвара Ильинична , Бондаренко Ирина Николаевна

Источник: Вопросы психологии

Выпуск: № 2

Номера страниц: 109-123

Количество экземпляров:

Читальный зал Б309 (пр. Свободный, 79, к. Б3-09): свободно 1 из 1 экземпляров

Показать дополнительные сведения

Осознанная саморегуляция и отношение к учению как ресурсам академической успешности

Моросанова Варвара Ильинична и др.
2017 год

Осознанная саморегуляция и отношение к учению: их взаимосвязь и вклад в успешность обучения

Моросанова Варвара Ильинична и др.
2015 год

Осознанная саморегуляция в системе психологических предикторов достижения учебных целей

Моросанова Варвара Ильинична и др.
2016 год

Новый подход к диагностике ключевых познавательных компетенций современных выпускников вузов

Подольский Олег Андреевич и др.
2017 год

Осознанная саморегуляция учебной деятельности как ресурс субъективного благополучия школьников…

Моросанова Варвара Ильинична и др.
2019 год

От чего зависит надежность действий учащихся на экзамене

Моросанова Варвара Ильинична и др.
2019 год

Медиаторные эффекты саморегуляции во взаимосвязи школьной вовлеченности и академической…

Фомина Татьяна Геннадьевна и др.
2022 год

Создание русскоязычной версии опросника проявлений психологического благополучия (ППБП) для…

Моросанова Варвара Ильинична и др.
2018 год

Роль активности и интеллекта в достижении успеха

Дубов Игорь Глебович и др.
2016 год

Регуляторные характеристики субъективного образа состояния в трудной жизненной ситуации

Мартьянова Галина Юрьевна
2015 год

Роль осознанной саморегуляции в процессе социокультурной адаптации мигрантов

Нестерова Альбина Александровна и др.
2016 год

От чего зависят профессиональные планы старших школьников

Кондратюк Наиля Гумеровна и др.
2023 год

Эмоциональный интеллект: модели способностей и обзор методик диагностики

Панкратова Алина Александровна
2019 год

Развитие несимволического и символического чувства числа

Кузьмина Юлия Владимировна и др.
2019 год

Источники ошибок при выполнении "обыденных" математических заданий

Тюменева Юлия Алексеевна
2015 год

Минимизация влияния эффекта привыкания при проведении психологического тестирования

Алюшин Михаил Васильевич
2015 год

Библиотечно-издательский комплекс СФУ

Общая способность к саморегуляции: операционализация феномена и экспериментальный подход к диагностике ее развития
статья из журнала

Похожие публикации