1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Вопросы психологии»
  5. Выпуск 2016 г. № 2
Категория "предмет"как основафундаментализациипсихологическогообразования Нечаев Николай НиколаевичРабесон Мария Давидовна2016 год

Категория "предмет" как основа фундаментализации психологического образования
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (Н 590)
Библиографическое описание: Нечаев, Николай Николаевич. Категория "предмет" как основа фундаментализации психологического образования / Н. Н. Нечаев, М. Д. Рабесон. - (Методология и теория). - Текст : непосредственный // Вопросы психологии. - 2016. - № 2. - С. 24-32. - Библиогр.: с. 31-32 (13 назв.). - ISSN 0042-8841.
Аннотация: Обсуждается специфика представлений о фундаментализации профессиональной подготовки психологов. Особое внимание уделяется раскрытию категории "предмет" в психологии и ее значимости в теоретическом и практическом отношении. Представлен краткий историко-методологический обзор существующих взглядов на "предмет" психологии. Обосновано особое значение методологического анализа при формировании представления о предмете профессиональной деятельности. В работе обсуждаются перспективы применения деятельностного подхода для раскрытия предметной сущности психологии и возможности его использования в профессиональной подготовке.
Год издания: 2016
Авторы: Нечаев Николай Николаевич , Рабесон Мария Давидовна
Источник: Вопросы психологии
Выпуск: № 2
Номера страниц: 24-32
Количество экземпляров:
  • Читальный зал Б309 (пр. Свободный, 79, к. Б3-09): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Самодетерминация как психологический ресурс личностно-профессионального развития педагога

  • Почтарева Е. Ю. и др.
  • 2021 год
Контекст какпсихологическаякатегория Вербицкий А. А.Калашников В. Г.2011 год

Контекст как психологическая категория

  • Вербицкий А. А. и др.
  • 2011 год
Категорияэкзистенциальной винывфилософско-психологической ихудожественнойлитературе Чеснокова Милена Григорьевна2018 год

Категория экзистенциальной вины в философско-психологической и художественной литературе

  • Чеснокова Милена Григорьевна
  • 2018 год
Высшее юридическоеобразование какправовая категория Щепанский Иван СергеевичШахназаров БениаминАлександрович2016 год

Высшее юридическое образование как правовая категория

  • Щепанский Иван Сергеевич и др.
  • 2016 год
Обеспечениесоциально-психологической безопасностисубъектов образования Кисляков Павел АлександровичШмелева Елена АлександровнаТолстов Сергей Николаевич2015 год

Обеспечение социально-психологической безопасности субъектов образования

  • Кисляков Павел Александрович и др.
  • 2015 год
Психологическаякатегория переживанияи ее осмысление вконтекстеконсультативноговзаимодействия Азарнова Анна Николаевна2021 год

Психологическая категория переживания и ее осмысление в контексте консультативного взаимодействия

  • Азарнова Анна Николаевна
  • 2021 год
Предметпсихологической наукии проблема объясненияв психологии Мазилов Владимир Александрович2020 год

Предмет психологической науки и проблема объяснения в психологии

  • Мазилов Владимир Александрович
  • 2020 год
Военное образованиекак системаформированияпсихологическогоресурсавоеннослужащего Пономаренко ВладимирАлександровичВорона Александр Александрович2015 год

Военное образование как система формирования психологического ресурса военнослужащего

  • Пономаренко Владимир Александрович и др.
  • 2015 год

Показать ещё

Сенсомоторные основыпрофессионально-психологического развитиявоеннослужащих Федотов А. Ю.2015 год

Сенсомоторные основы профессионально-психологического развития военнослужащих

  • Федотов А. Ю.
  • 2015 год
Анализ тенденцийразвития психологиина основе выявлениядинамики частотыиспользованияпсихологическихтерминов Потемкин Сергей БорисовичХасин Леонид АлександровичХасина Полина Леонидовна2015 год

Анализ тенденций развития психологии на основе выявления динамики частоты использования…

  • Потемкин Сергей Борисович и др.
  • 2015 год
[I Международнаянаучно-практическаяконференция"Герценовские чтения:психологическиеисследования вобразовании"] Богданов С. И.Волкова Е. Н.Цветкова Л. А.2018 год

[I Международная научно-практическая конференция "Герценовские чтения

  • Богданов С. И. и др.
  • 2018 год
Процесс оказанияпсихологическойпомощи как предметисследованияконсультативнойпсихологии Скоробогатова НастасьяАлександровна2014 год

Процесс оказания психологической помощи как предмет исследования консультативной психологии

  • Скоробогатова Настасья Александровна
  • 2014 год
Риски и перспективыразвитияпсихологического ипсихолого-педагогического образования подвлияниемсовременного… Коповой Андрей Сергеевич2020 год

Риски и перспективы развития психологического и психолого-педагогического образования под…

  • Коповой Андрей Сергеевич
  • 2020 год
[II Международнаянаучно-практическаяконференция"Герценовские чтения:психологическиеисследования вобразовании"] Цветкова Л. А.Волкова Е. Н.Микляева А. В.2019 год

[II Международная научно-практическая конференция "Герценовские чтения

  • Цветкова Л. А. и др.
  • 2019 год
Преподаваниепсихологии какобязательногопредмета в вузе.Проблемы и решения Крушельницкая Ольга Игоревна2021 год

Преподавание психологии как обязательного предмета в вузе. Проблемы и решения

  • Крушельницкая Ольга Игоревна
  • 2021 год
Роль и значениепсихологическойэкспертизы винклюзивномобразовании Макшанцева Людмила Викторовна2017 год

Роль и значение психологической экспертизы в инклюзивном образовании

  • Макшанцева Людмила Викторовна
  • 2017 год