Учебно-методические проблемы преподавания гуманитарных и общественно-исторических дисциплин в технических, медицинских и естественнонаучных высших учебных заведениях: девять направлений взаимодействия дисциплины "Культурология" с другими науками и профессиями

Лотарева Т. Ю; Тарасов О. Ю.

Учебно-методические проблемы преподавания гуманитарных и общественно-исторических дисциплин в технических, медицинских и естественнонаучных высших учебных заведениях: девять направлений взаимодействия дисциплины "Культурология" с другими науками и профессиями
статья из журнала

База данных: Каталог библиотеки СФУ

Библиографическое описание: Лотарева, Т. Ю. Учебно-методические проблемы преподавания гуманитарных и общественно-исторических дисциплин в технических, медицинских и естественнонаучных высших учебных заведениях: девять направлений взаимодействия дисциплины "Культурология" с другими науками и профессиями = Educational and Methodological Problems of Teaching the Humanities and the Social and Historical Disciplines in Engineering, Medical and Science Institutions of Higher Education: Nine Areas of Cooperation of "Cultural Studies" with Other Sciences and Professions / Т. Ю Лотарева, О. Ю. Тарасов. - (Высшая школа). - Текст : непосредственный // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2016. - № 4. - С. 21-25. - Библиогр.: с. 25 (10 назв.). - ISSN 1998-1740.

Аннотация: Рассматриваются проблемы взаимодействия гуманитарных, технических и естественных наук в современном научном образовательном пространстве. Освещены аспекты взаимодействия указанных дисциплин в учебно-методической практике преподавания высшей школы Дальнего Востока России, а также на общие принципы создания профессионально-ориентированных учебных пособий. Рассмотрены основные проблемы преподавания гуманитарных дисциплин в вузах негуманитарного профиля. Выделены проблемы средней школы, региональные и профессиональные аспекты. также проанализированы направления взаимодействия культурологии и профессионально-ориентированных дисциплин. Приведены предложения по созданию профильных учебников по культурологии, ориентированных на бакалавров сферы экономики, медицины, информационных технологий, юриспруденции и т. д.
The article is addressed to the existing problems of interaction of human, technical and natural sciences in modern scientifi c educational space. Main topics of the article are focused on aspects of the interaction of the above disciplines in educational and methodical practice of teaching of high school of Russian Far East, as well as the general principles of vocational training aids oriented. In the fi rst part of the article the basic problems of the teaching of the humanities in higher education non-humanitarian profi le are considered. Higher school problems, regional and professional aspects are obtained. In the second part of the article we analyze the direction of the interaction cultural studies and professionally - oriented disciplines. The result of the study were proposals for the establishment of specialized textbooks on cultural science-oriented undergraduate, sectors of the economy, medicine, information technology, law, etc.

Год издания: 2016

Авторы: Лотарева Т. Ю , Тарасов О. Ю.

Источник: Стандарты и мониторинг в образовании

Выпуск: № 4

Номера страниц: 21-25

Количество экземпляров:

Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Показать дополнительные сведения

Обучение математическим и естественнонаучным дисциплинам в условиях непрерывного образования : статья из журнала

Вершинина Лилия Павловна и др.
2016 год

Формирование пространственного представления, воображения и конструктивно-геометрического… : статья из журнала

Мирошин Д. Г.
2017 год

Опыт преподавания учебной дисциплины "Групповая динамика и коммуникация в профессиональной… : статья из журнала

Решетова Е. Н.
2017 год

Об оптимизации сети и структуры высших учебных заведений, проводимых Минобрнауки РФ : статья из журнала

Лисов В. И.
2016 год

Критерии готовности студентов медицинского вуза к профессионально-ориентированному иноязычному… : статья из журнала

Петрова Е. О. и др.
2016 год

Разработка электронных учебных курсов как современного инструмента преподавания элективной… : статья из журнала

Ибрагимов Ильдар и др.
2021 год

Место учебной дисциплины "Иностранный язык" в профессиональной подготовке и формировании… : статья из журнала

Мягкова Валерия Юрьевна
2016 год

Организация интегрированных уроков как способ реализации воспитательного потенциала… : статья из журнала

Жарковская Т. Г.
2017 год

Административное право как отрасль права, наука и учебная дисциплина: современное представление,… : статья из журнала

Кобзарь-Фролова Маргарита Николаевна
2018 год

Методика подготовки студентов по дисциплине «Естественнонаучная картина мира на основе… : учебно-методическое пособие

Тесленко В. И. и др.
2020 год

Роль теоретических знаний в развитии биоэтических представлений обучающихся в медицинском вузе : статья из журнала

Светличная Т. Г. и др.
2016 год

Исследование проблемы взаимодействия вузов и работодателей (региональный аспект) : статья из журнала

Сабурова М. М.
2015 год

Использование метода проектов для начального обучения решению кейсов : статья из журнала

Коннова Л. П. и др.
2015 год

К вопросу о преподавании социально-гуманитарных дисциплин в техническом вузе : статья из журнала

Коган Е. А.
2021 год

Онтологический подход в практике образовательной деятельности: формирование траекторий… : статья из журнала

Благов Евгений Юрьевич и др.
2018 год

Реализация модульно-компетентностного подхода при проектировании учебных модулей естественно… : статья из журнала

Грузкова С. Ю. и др.
2016 год

Библиотечно-издательский комплекс СФУ

Похожие публикации