Образование для устойчивого развития: новый экологический империтив экопедагогики

Мазурина Л. В.

База данных: Каталог библиотеки СФУ

Библиографическое описание: Мазурина, Л. В. Образование для устойчивого развития: новый экологический империтив экопедагогики = Education for Steady Development: New Ecological Imperative of Ecopedagogiks / Л. В. Мазурина. - (Научно-технологический потенциал ноосферного образования). - Текст : непосредственный // Открытое образование. - 2016. - № 2. - С. 22-25. - Библиогр.: с. 25 (7 назв.). - Статья является докладом, сделанным на первой Всероссийской школе-конференции "Ноосферное образование - парадигма качества" (Саяногорск, 2015). - ISSN 1818-4243.

Аннотация: Представлена фундаментальная идея – обеспечение устойчивого развития за счёт формирования экогеосферного мировоззрения, основанного на понимании гармоничного существования системы "Человек и общество – природа планеты Земля – Космос", возрождение духовного потенциала, признаваемое как ключевое условие разрешения экологической ситуации. Нацеленность на осознание глобального перехода к устойчивому развитию посредством реинжениринга в системе образования, как главного инструментария познания Мира и повышения уровня понимания роли человечества.
A fundamental idea is presented is providing of steady development due to forming of the ecogeological world view based on understanding of harmonious existence of the system “Man and society are nature of planet Earth is Space”, revival of spiritual potential, acknowledged as a key condition of permission of ecological situation. Aimed at realization of the global passing to steady development by means of reengineering in the system of education, as a main tool of cognition of the World and increase of level of understanding of role of humanity.

Год издания: 2016

Авторы: Мазурина Л. В.

Источник: Открытое образование

Выпуск: № 2

Номера страниц: 22-25

Количество экземпляров:

Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Показать дополнительные сведения

Ноосфера. Ноосферное развитие. Ноосферное образование : статья из журнала

Маслова Н. В.
2016 год

Подход к определению индикаторов образования для устойчивого развития : статья из журнала

Дзятковская Е. Н. и др.
2016 год

Акмеология супружеских отношений : статья из журнала

Зотова Р. А. и др.
2016 год

Природосообразные инновации – для качества лицейского образования : статья из журнала

Вахтель А. Г. и др.
2016 год

Педагогическая система биоадекватного развития личности : статья из журнала

Синявская Т. С.
2016 год

Устойчивое развитие и будущее архитектурного образования : статья из журнала

Есаулов Георгий Васильевич
2019 год

Феноменология означивания и диахрония знака : статья из журнала

Лещев С. В.
2016 год

Создание системы непрерывного экологического образования как основы перехода к модели устойчивого… : статья из журнала

Экзарьян В. Н. и др.
2017 год

Генетически детерминированный способ познания в русской традиции : статья из журнала

Клименкова Т. М.
2016 год

Реформы высшей школы: философия и методология развития креативности личности как профессиональной… : статья из журнала

Грицкевич Татьяна Игоревна
2017 год

Особенности информационного обеспечения современного образовательного процесса : статья из журнала

Секерин В Д.
2016 год

Психологические механизмы развития универсальных учебных действий в рамках биоадекватного занятия : статья из журнала

Немолот Е. В.
2016 год

Образование для устойчивого развития: предварительные итоги : статья из журнала

Ермаков Д. С.
2013 год

Информационная модель образа : статья из журнала

Юркевич Ю. В.
2016 год

Принципы и парадоксы ФГОС% факторы здоровьесбережения : статья из журнала

Ульянова М. В.
2016 год

Методологические возможности обеспечения саморазвития детей и воспитателей в процессе дошкольного… : статья из журнала

Грушина М. Г. и др.
2016 год

Библиотечно-издательский комплекс СФУ

Образование для устойчивого развития: новый экологический империтив экопедагогики
статья из журнала

Похожие публикации