1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Открытое образование»
  5. Выпуск 2014 г. № 3
Особенностииспользованиятехнологиидополненнойреальности дляподдержкиобразовательныхпроцессов Кравченко Юрий АлексеевичЛежебоков Андрей АнатольевичПащенко Софья Валерьевна2014 год

Особенности использования технологии дополненной реальности для поддержки образовательных процессов
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ
Библиографическое описание: Кравченко, Юрий Алексеевич. Особенности использования технологии дополненной реальности для поддержки образовательных процессов = Features of using augmented reality technology to support educational processes / Ю. А. Кравченко, А. А. Лежебоков , С. В. Пащенко. - (Образовательная среда). - Текст : непосредственный // Открытое образование. - 2014. - № 3. - С. 49-54 : рис. - Библиогр.: с. 54 (10 назв.). - ISSN 1818-4243.
Аннотация: Статья посвящена обзору и исследованию возможности использования технологии дополненной реальности в сфере образования. Предложена архитектура и построены алгоритмы работы программного комплекса управления QR-кодами медиаобъектов. Предлагается новая форма наглядной демонстрации сложных моделей, объектов и процессов.
Год издания: 2014
Авторы: Кравченко Юрий Алексеевич , Лежебоков Андрей Анатольевич , Пащенко Софья Валерьевна
Источник: Открытое образование
Выпуск: № 3
Номера страниц: 49-54
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Технологиядополненнойреальности вбиблиотечной практике Савицкая Татьяна Евгеньевна2019 год

Технология дополненной реальности в библиотечной практике

  • Савицкая Татьяна Евгеньевна
  • 2019 год
Интерактивная азбукас дополненнойреальностью как формавовлечения детей вобразовательныйпроцесс Секерин Владимир ДмитриевичГорохова Анна ЕвгеньевнаЩербаков Анатолий Алексеевич2017 год

Интерактивная азбука с дополненной реальностью как форма вовлечения детей в образовательный процесс

  • Секерин Владимир Дмитриевич и др.
  • 2017 год
О применениитехнологиидополненнойреальности в процессеобучения математике ифизике Дюличева Юлия Юрьевна2020 год

О применении технологии дополненной реальности в процессе обучения математике и физике

  • Дюличева Юлия Юрьевна
  • 2020 год
Обзор приложенийдополненнойреальности (AR) дляпреподавателей Макгуинн И. В.2022 год

Обзор приложений дополненной реальности (AR) для преподавателей

  • Макгуинн И. В.
  • 2022 год
Развитиекоммуникативныхстратегий интеракциис использованиемприложенийдополненнойреальности Авраменко Анна ПетровнаМатвеева Ольга Юрьевна2021 год

Развитие коммуникативных стратегий интеракции с использованием приложений дополненной реальности

  • Авраменко Анна Петровна и др.
  • 2021 год
Использованиеплатформ виртуальнойреальности дляподдержки принятиярешений вмногоуровневыхобразовательныхсистемах Павличева Елена НиколаевнаЖильцов Владимир Александрович2023 год

Использование платформ виртуальной реальности для поддержки принятия решений в многоуровневых…

  • Павличева Елена Николаевна и др.
  • 2023 год
Дополненнаяреальность вбиблиотеках Васильева Наталья Валерьевна2020 год

Дополненная реальность в библиотеках

  • Васильева Наталья Валерьевна
  • 2020 год
Виртуальная идополненнаяреальность Черный Юрий Юрьевич2018 год

Виртуальная и дополненная реальность

  • Черный Юрий Юрьевич
  • 2018 год

Показать ещё

Использованиеэлементов дополненнойреальности в процессеобучения студентовинформатике Петрова И. А.2021 год

Использование элементов дополненной реальности в процессе обучения студентов информатике

  • Петрова И. А.
  • 2021 год
Технологиидополненнойреальности [АR] иколлажирования какспособы организацииобучения русскомуязыку Хамраева ЕлизаветаАлександровна2020 год

Технологии дополненной реальности [АR] и коллажирования как способы организации обучения русскому…

  • Хамраева Елизавета Александровна
  • 2020 год
Методологическиеподходы к оценкеиспользованияинформационно-телекоммуникационныхтехнологий вобразовательномпроцессе Клочкова Е. Н.2016 год

Методологические подходы к оценке использования информационно-телекоммуникационных технологий в…

  • Клочкова Е. Н.
  • 2016 год
К проблемеидентификациивладельцевобразовательныхдокументовпосредствомиспользованиятерминологиидополнительной… Ильдебаев РизабекЕрмагамбетович2021 год

К проблеме идентификации владельцев образовательных документов посредством использования…

  • Ильдебаев Ризабек Ермагамбетович
  • 2021 год
Применение облачныхтехнологий вобразовательномпроцессеврачей-стоматологов Зорина Оксана АлександровнаБеркутова Ирина СергеевнаПетрухина Наталья Борисовна2016 год

Применение облачных технологий в образовательном процессе врачей-стоматологов

  • Зорина Оксана Александровна и др.
  • 2016 год
Особенностиинформационногообеспечениясовременногообразовательногопроцесса Секерин В Д.2016 год

Особенности информационного обеспечения современного образовательного процесса

  • Секерин В Д.
  • 2016 год
Технология E-learningв образовательномпроцессе Галустян О. В.2013 год

Технология E-learning в образовательном процессе

  • Галустян О. В.
  • 2013 год
Организациявзаимодействиясубъектовобразовательногопроцесса прииспользованииплатформдистанционногообучения Мухаметзянова Ф. Ш.Камалеева А. Р.Грузкова С. Ю.2016 год

Организация взаимодействия субъектов образовательного процесса при использовании платформ…

  • Мухаметзянова Ф. Ш. и др.
  • 2016 год