1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Открытое и дистанционное образование»
  5. Выпуск 2014 г. № 2
Построениематематической моделиобучаемого дляоптимизации учебногопроцесса Царева Е. Н.Рыжкова М. Н.2014 год

Построение математической модели обучаемого для оптимизации учебного процесса
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ
Библиографическое описание: Царева, Е. Н. Построение математической модели обучаемого для оптимизации учебного процесса = System for learning process optimization / Е. Н. Царева, М. Н. Рыжкова. - (Методологическое, научно-методическое и кадровое обеспечение информатизации образования). - Текст : непосредственный // Открытое и дистанционное образование. - 2014. - № 2. - С. 63-68 : табл. - Библиогр.: с. 67 (4 назв.). - Реферат и библиогр. на англ. яз. приведены в конце статьи. - ISSN 1609-5944.
Аннотация: Предложено формальное описание учащегося, используемое в целях формирования индивидуальной траектории обучения. Модель учитывает не только знания, умения и навыки учащегося, но и его индивидуальные особенности и предпочтения.
Год издания: 2014
Авторы: Царева Е. Н. , Рыжкова М. Н.
Источник: Открытое и дистанционное образование
Выпуск: № 2
Номера страниц: 63-68
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Математическая модельоптимизации учебногопроцесса Царева Екатерина Николаевна2015 год

Математическая модель оптимизации учебного процесса

  • Царева Екатерина Николаевна
  • 2015 год
Адаптацияматематическогообразовательногоконтента вэлектронных обучающихресурсах Вайнштейн Юлия ВладимировнаШершнева Виктория АнатольевнаЕсин Роман Витальевич2017 год

Адаптация математического образовательного контента в электронных обучающих ресурсах

  • Вайнштейн Юлия Владимировна и др.
  • 2017 год
Разработка ииспользованиеобучающей системы вучебном процессе Жумагулова Сауле Комеккызы2016 год

Разработка и использование обучающей системы в учебном процессе

  • Жумагулова Сауле Комеккызы
  • 2016 год

Оптимизация управления в интерактивных обучающих системах

  • Ступина Алена Александровна и др.
  • 2013 год
Математическая модельдля построенияоптимальнойиндивидуальнойобразовательнойтраекторииобучающегося приизучении… Алдунин Д. А.Федин Г. Г.2019 год

Математическая модель для построения оптимальной индивидуальной образовательной траектории…

  • Алдунин Д. А. и др.
  • 2019 год
Математические моделив оцениванииэффективностиповышенияквалификации Александровская ЛидияНиколаевнаКириллин Андрей ВикторовичШумская Людмила Петровна2014 год

Математические модели в оценивании эффективности повышения квалификации

  • Александровская Лидия Николаевна и др.
  • 2014 год
Смешанное обучение:технологияпроектированияучебного процесса Велединская С. Б.Дорофеева М. Ю.2015 год

Смешанное обучение: технология проектирования учебного процесса

  • Велединская С. Б. и др.
  • 2015 год
Методы и моделиоптимизацииуправленческихрешений Урубков Алексей РатмировичФедотов Иван Владимирович2014 год

Методы и модели оптимизации управленческих решений

  • Урубков Алексей Ратмирович и др.
  • 2014 год

Показать ещё

Матричная модельпостроения учебногоматериала длядистанционногообучения Безменов Антон Алексеевич2012 год

Матричная модель построения учебного материала для дистанционного обучения

  • Безменов Антон Алексеевич
  • 2012 год

Формирование математической компетентности на основе построения индивидуальной образовательной…

  • Есин Роман Витальевич и др.
  • 2021 год
Моделированиепроцессапредставления знанийв интеллектуальныхобучающих системах наосновекомпетентностногоподхода Курейчик Владимир ВикторовичБова Виктория Викторовна2014 год

Моделирование процесса представления знаний в интеллектуальных обучающих системах на основе…

  • Курейчик Владимир Викторович и др.
  • 2014 год
Организация учебногопроцесса дляповышения качестваобразования Соловьев Виктор ПетровичПерескокова Татьяна Аркадьевна2014 год

Организация учебного процесса для повышения качества образования

  • Соловьев Виктор Петрович и др.
  • 2014 год
Интеллектуальнаятехнология построенияобучающихинтегрированныхэкспертных систем:новые возможности Рыбина Галина Валентиновна2017 год

Интеллектуальная технология построения обучающих интегрированных экспертных систем

  • Рыбина Галина Валентиновна
  • 2017 год
Модель Раша какинструмент дляобъективногоизмерения уровняучебных достижений поматематике Летова Л. В.2014 год

Модель Раша как инструмент для объективного измерения уровня учебных достижений по математике

  • Летова Л. В.
  • 2014 год
Компьютерная модельученика и ееиспользование прианализе процессаобучения Майер Р. В.2016 год

Компьютерная модель ученика и ее использование при анализе процесса обучения

  • Майер Р. В.
  • 2016 год
Использование модулейсистемы управленияконтентом обученияVitaLMS в учебномпроцессе Беляев П. С.Майстренко НатальяВладимировнаМозгова Галина Владимировна2013 год

Использование модулей системы управления контентом обучения VitaLMS в учебном процессе

  • Беляев П. С. и др.
  • 2013 год