1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Инновации в образовании»
  5. Выпуск 2016 г. № 3
Использование LMSMOODLE при изучениихроматографическихметодов анализастудентамихимико-технологических специальностей Коваленко Н. А.Супиченко Г. Н.Болвако А. К.2016 год

Использование LMS MOODLE при изучении хроматографических методов анализа студентами химико-технологических специальностей
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (К 562)
Библиографическое описание: Коваленко, Н. А. Использование LMS MOODLE при изучении хроматографических методов анализа студентами химико-технологических специальностей / Н. А. Коваленко, Г. Н. Супиченко, А. К. Болвако. - (Информационные технологии в образовании). - Текст : непосредственный // Инновации в образовании. - 2016. - № 3. - С. 99-104. - Библиогр.: с. 103-104 (5 назв. ). - ISSN 1609-4646.
Аннотация: Представлены результаты внедрения в учебный процесс кафедры аналитической химии курса "Хроматографические методы анализа", разработанного в системе управления обучением Moodle. Показана перспективность использования элементов дистанционного обучения при изучении химико-аналитических дисциплин.
Год издания: 2016
Авторы: Коваленко Н. А. , Супиченко Г. Н. , Болвако А. К.
Источник: Инновации в образовании
Выпуск: № 3
Номера страниц: 99-104
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Использованиеflash-технологии длярасширенияфункциональности LMSMoodle и системывебинаров AdobeConnect Meeting Царева Елена Владимировна2014 год

Использование flash-технологии для расширения функциональности LMS Moodle и системы вебинаров…

  • Царева Елена Владимировна
  • 2014 год
Использованиеактивных элементовLMS MOODLE в процессеформированияуниверсальныхкомпетенций студентовинженерного вуза Котов Сергей ОлеговичСитникова Оксана ВалерьевнаЛобаненко Ольга Борисовна2017 год

Использование активных элементов LMS MOODLE в процессе формирования универсальных компетенций…

  • Котов Сергей Олегович и др.
  • 2017 год
Разработкапрофессионально-направленного содержанияпо аналитическойхимии длядистанционногообучения Болвако А. К.Радион Е. В.2016 год

Разработка профессионально-направленного содержания по аналитической химии для дистанционного…

  • Болвако А. К. и др.
  • 2016 год
Организационнаямодель обучения сиспользованиемдистанционныхобразовательныхтехнологий в вузахфизической культуры Илясова А. Ю.Сандирова М. Н.2019 год

Организационная модель обучения с использованием дистанционных образовательных технологий в вузах…

  • Илясова А. Ю. и др.
  • 2019 год
Применение комплексапедагогическихтехнологий в ходереализации практики вмагистратуре 44.04.02"Психолого… Васюкевич В. В.Прялухина А. В.2018 год

Применение комплекса педагогических технологий в ходе реализации практики в магистратуре 44.04.02…

  • Васюкевич В. В. и др.
  • 2018 год
Роль учебных текстовв формированиимотивации студентовнеязыковыхспециальностей кизучению английскогоязыка Шилова Людмила Викторовна2017 год

Роль учебных текстов в формировании мотивации студентов неязыковых специальностей к изучению…

  • Шилова Людмила Викторовна
  • 2017 год
Изучениематематическихдисциплин студентамитехническихспециальностей:главное ивторостепенное Кондрашова ЕлизаветаВладимировна2020 год

Изучение математических дисциплин студентами технических специальностей: главное и второстепенное

  • Кондрашова Елизавета Владимировна
  • 2020 год
Особенностипроведенияпромежуточнойаттестации сиспользованиемдистанционныхобразовательныхтехнологий Червяковский А. В.2021 год

Особенности проведения промежуточной аттестации с использованием дистанционных образовательных…

  • Червяковский А. В.
  • 2021 год

Показать ещё

Проблема мотивациистудентовэкономическихспециальностей кизучению английскогоязыка Камаева Татьяна СергеевнаХристолюбова АлинаАлександровна2018 год

Проблема мотивации студентов экономических специальностей к изучению английского языка

  • Камаева Татьяна Сергеевна и др.
  • 2018 год
Опыт использованияэлектронной платформыMoodle как средстваорганизациисамостоятельнойработы студентов при… Плеханова Марина Викторовна2014 год

Опыт использования электронной платформы Moodle как средства организации самостоятельной работы…

  • Плеханова Марина Викторовна
  • 2014 год
Анализ особенностейдистанционногоформата обученияхимии в вузе Харина Галина ВалерьяновнаМирошникова Елена Геннадьевна2021 год

Анализ особенностей дистанционного формата обучения химии в вузе

  • Харина Галина Валерьяновна и др.
  • 2021 год
Использование моделисмешанного обучениядля организацииучебного процесса ввузе Озерова Г. П.Лободин П. Н.2016 год

Использование модели смешанного обучения для организации учебного процесса в вузе

  • Озерова Г. П. и др.
  • 2016 год
Дистанционноеобучение в Грузии –вызовы и достижения Сария Нугзар ШотаевичШенгелиа Гоча Аликоевич2020 год

Дистанционное обучение в Грузии – вызовы и достижения

  • Сария Нугзар Шотаевич и др.
  • 2020 год
Организациявзаимодействиясубъектовобразовательногопроцесса прииспользованииплатформдистанционногообучения Мухаметзянова Ф. Ш.Камалеева А. Р.Грузкова С. Ю.2016 год

Организация взаимодействия субъектов образовательного процесса при использовании платформ…

  • Мухаметзянова Ф. Ш. и др.
  • 2016 год
Особенностиразработки ииспользованияинтерактивныхвизуализационныхмоделей по темечисленногоинтегрирования Алексанян В. М.Бойцев А. А.Волчек Д. Г.2018 год

Особенности разработки и использования интерактивных визуализационных моделей по теме численного…

  • Алексанян В. М. и др.
  • 2018 год

Электронное обучение в LMS Moodle: руководство для студентов

  • Голунова Л. В. и др.
  • 2022 год