1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Инновации в образовании»
  5. Выпуск 2013 г. № 3
Педагогическоесопровождениестановленияинновационнойдеятельности учителя:методологическийподход Гавриленко Л. С.2013 год

Педагогическое сопровождение становления инновационной деятельности учителя: методологический подход
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (Г 12)
Библиографическое описание: Гавриленко, Л. С. Педагогическое сопровождение становления инновационной деятельности учителя: методологический подход / Л. С. Гавриленко. - (Научные сообщения). - Текст : непосредственный // Инновации в образовании. - 2013. - № 3. - С. 28-36. - Библиогр.: с. 35 (6 назв. ). - ISSN 1609-4646.
Аннотация: В статье представлен авторский подход к раскрытию сущности педагогического сопровождения становления инновационной деятельности учителя. На этой основе предложены организационно-педагогические условия, обеспечивающие преемственность данного сопровождения на этапе подготовки учителя в вузе и на этапе начала профессиональной педагогической деятельности молодых специалистов.
Год издания: 2013
Авторы: Гавриленко Л. С.
Источник: Инновации в образовании
Выпуск: № 3
Номера страниц: 28-36
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Становление иразвитиепрофессиональнойдеятельности учителякак педагогическийпроцесс Перевозный А. В.2021 год

Становление и развитие профессиональной деятельности учителя как педагогический процесс

  • Перевозный А. В.
  • 2021 год
Инновационныетехнологииобразовательногоконсалтинга всопровождениипедагогическойпрактики студентоввуза Саханский Н. Б.2017 год

Инновационные технологии образовательного консалтинга в сопровождении педагогической практики…

  • Саханский Н. Б.
  • 2017 год

Организационно-педагогическое сопровождение здоровьесберегающей деятельности учителя физической…

  • Романова Светлана Павловна и др.
  • 2012 год
Инновационныепроцессы вмузыкально-педагогическом образованииУкраины Завалко Е. В.2013 год

Инновационные процессы в музыкально-педагогическом образовании Украины

  • Завалко Е. В.
  • 2013 год
Сетевое сообществокак формасопровожденияпрофессиональнойдеятельности учителяпо организацииисследовательской и… Богданова О. Н.Ильина Н. Ф.2021 год

Сетевое сообщество как форма сопровождения профессиональной деятельности учителя по организации…

  • Богданова О. Н. и др.
  • 2021 год
Педагогическиеусловия инновационнойдеятельности вучреждениидополнительногообразования детей Гильмидинова ТатьянаВикторовна2014 год

Педагогические условия инновационной деятельности в учреждении дополнительного образования детей

  • Гильмидинова Татьяна Викторовна
  • 2014 год
Теоретические основыорганизацииинновационнойдеятельностисовременного педагога Гаджиева П. Д.2016 год

Теоретические основы организации инновационной деятельности современного педагога

  • Гаджиева П. Д.
  • 2016 год
Центр сопровождениямолодых педагогов какинновационная формаработы с персоналомобразовательныхорганизаций Данилов С. В.Шустова Л. П.2017 год

Центр сопровождения молодых педагогов как инновационная форма работы с персоналом образовательных…

  • Данилов С. В. и др.
  • 2017 год

Показать ещё

Роль и функцииисследовательскойдеятельности впедагогическойинновационнойпрактике учителя Дзюбенко Светлана Васильевна2014 год

Роль и функции исследовательской деятельности в педагогической инновационной практике учителя

  • Дзюбенко Светлана Васильевна
  • 2014 год
Педагогическиеусловия коллективнойинновационнойдеятельности вучреждениидополнительногообразования детей Гильмидинова ТатьянаВикторовна2013 год

Педагогические условия коллективной инновационной деятельности в учреждении дополнительного…

  • Гильмидинова Татьяна Викторовна
  • 2013 год
Формированиеучителя-исследователяв условиях британскойсистемы непрерывногопедагогическогообразования Киселева Н. С.2013 год

Формирование учителя-исследователя в условиях британской системы непрерывного педагогического…

  • Киселева Н. С.
  • 2013 год
Интернатура какнеотъемлемая частьинновационногоразвития региональнойсистемы непрерывногопедагогическогообразования Пилипчевская Н. В.Латынцев С. В.Прокопьева Н. В.2014 год

Интернатура как неотъемлемая часть инновационного развития региональной системы непрерывного…

  • Пилипчевская Н. В. и др.
  • 2014 год
Учебно-проектировочная деятельностьстудентов в системепрофессиональнойподготовкифизкультурно-педагогических кадров Омаров О. М.Борлакова Б. М.Новикова Н. Б.2019 год

Учебно-проектировочная деятельность студентов в системе профессиональной подготовки физкультурно…

  • Омаров О. М. и др.
  • 2019 год
Педагогическоесопровождениепознавательно-исследовательскойдеятельностидошкольников Гримовская Л. М.Бутырская Е. В.2016 год

Педагогическое сопровождение познавательно-исследовательской деятельности дошкольников

  • Гримовская Л. М. и др.
  • 2016 год
Педагогическоетворчество:методологический исоциокультурныйподход Геращенко И. Г.Геращенко Н. В.2016 год

Педагогическое творчество: методологический и социокультурный подход

  • Геращенко И. Г. и др.
  • 2016 год
Социально-педагогическое сопровождениесоциально одаренногостаршеклассника Гущина Т. Н.2012 год

Социально-педагогическое сопровождение социально одаренного старшеклассника

  • Гущина Т. Н.
  • 2012 год