Полимодальноеупражнение каксредство формированияпрофессиональноориентированнойиноязычнойкоммуникативнойкомпетенции уобучающихсянелингвистическоговуза Кирилловых АлександраАлександровна2020 год

Полимодальное упражнение как средство формирования профессионально ориентированной иноязычной коммуникативной компетенции у обучающихся нелингвистического вуза
статья из журнала 16+

Похожие публикации

Показать ещё