Библиографическое описание:Лейфа, Андрей Васильевич. Организация процесса обучения студентов с использованием дистанционных образовательных технологий в вузе / А. В. Лейфа, Н. С. Бодруг. - (Методологическое, научно-методическое и кадровое обеспечение информатизации образования). - Текст : непосредственный // Открытое и дистанционное образование. - 2020. - № 2 (78). - С. 15-23 : ил. - Библиогр.: с. 21 (14 назв.). - ISSN 1609-5944.
Аннотация:Рассмотрен вопрос представления педагогического опыта по организации процесса обучения студентов с использованием дистанционных образовательных технологий в вузе и итоговых результатов проведения промежуточной аттестации в вузе. В Амурском государственном университете электронное обучение и дистанционные образовательные технологии являются неотъемлемым элементом обучения. Раскрыты локальные нормативные акты, касающиеся реализации образовательного процесса в электронной образовательной среде вуза и массовых открытых онлайн-курсов. Процесс обучения в вузе ведется в собственной электронной информационной образовательной среде и с помощью массовых открытых онлайн-курсов. Результатом такого обучения являются качество и абсолютная успеваемость студентов. Приведены результаты промежуточной аттестации студентов и дан сравнительный анализ с сессией, проведенной в традиционной форме.
At Amur State University, long before the onset of a period of unfavorable epidemiological conditions, the pedagogical staff (PS) successfully introduced and used educational technologies in their daily work, both for traditional education and for e-learning. The format of use was both mixed and full distance learning. The experience gained in using mixed technologies allowed the teaching staff to start e-learning at the peak of COVID 19, using distance learning technologies, which enables to implement effectively the goals of professional training of students. The purpose of this article is to present the pedagogical experience in organizing the process of teaching students using distance learning technologies at the university and the final results of the intermediate certification at the university. The organization of the process of teaching students using distance educational technologies at the university is based on the regulations of the Ministry of Science and Higher Education of the Russian Federation. In the conditions of coronavirus infection and the release of the above normative documents, the university updated and supplemented local regulations: on the procedure for using e-learning and distance learning technologies in the implementation of educational programs; on the development, use and examination of electronic training courses; on the selection and inclusion of massive open online courses in educational programs of higher education and the recalculation (recertification) of the results of their development; on the current monitoring of progress and intermediate certification of students during the organization of the educational process with the use of distance learning. These provisions, among other things, solve the problems of the maximum possible realization of their goals when teaching students remotely and minimizing contact between the student and the teaching staff of the university and other participants in the educational process to protect their health.
