1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
Метакогнитивныеобразовательныетехнологии каксредство формированияобщекультурныхкомпетенций напримере реализациироссийско-туркменскихфестивалей искусств Гусейнов Мамед СулеймановичКосибород Ольга ЛьвовнаСолодкова Татьяна Михайловна2019 год

Метакогнитивные образовательные технологии как средство формирования общекультурных компетенций на примере реализации российско-туркменских фестивалей искусств
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (Г 963)
Библиографическое описание: Гусейнов, Мамед Сулейманович. Метакогнитивные образовательные технологии как средство формирования общекультурных компетенций на примере реализации российско-туркменских фестивалей искусств / М. С. Гусейнов, О. Л. Косибород, Т. М. Солодкова. - (Образование в мире). - Текст : непосредственный // Мир образования - образование в мире. - 2019. - № 4 (76). - С. 66-74 : Ил.: 1 табл. - Библиогр.: с. 73-74 (17 назв. ). - Примеч. в сносках. - ISSN 2073-8536.
Аннотация: Рассматривается проблема профессиональной подготовки музыкантов и преподавателей в сфере искусств профессионального и дополнительного образования. Показывается необходимость новых моделей обучения на основе метакогнитивых процессов и применение метакогнитивных образовательных технологий в профессиональной деятельности. Выявляется взаимосвязь музыки и науки в формировании общекультурных компетенций профессионалов в сфере искусства.
Год издания: 2019
Авторы: Гусейнов Мамед Сулейманович , Косибород Ольга Львовна , Солодкова Татьяна Михайловна
Источник: Мир образования - образование в мире
Выпуск: № 4 (76)
Номера страниц: 66-74
Количество экземпляров:
Твёрдая копия издания отсутствует в фонде библиотеки

Похожие публикации

Проектирование иреализацияобразовательныхпрограмм бакалавриатав техническомуниверситете Двуличанская Н. Н.Еркович О. С.2017 год

Проектирование и реализация образовательных программ бакалавриата в техническом университете

  • Двуличанская Н. Н. и др.
  • 2017 год
Гибкийобразовательныймаршрут как средствоформированиядополнительныхпрофессиональныхкомпетенций студентовСПО Кропачева Лариса АнатольевнаАртемьева Лариса Васильевна2024 год

Гибкий образовательный маршрут как средство формирования дополнительных профессиональных…

  • Кропачева Лариса Анатольевна и др.
  • 2024 год
Формирование общихкомпетенций студентовпрофессиональныхобразовательныхорганизацийсредствамивнеурочных… Пасичниченко Венера ЗамильевнаМаланов ИннокентийАлександровичШибанова Юлия Валентиновна2021 год

Формирование общих компетенций студентов профессиональных образовательных организаций средствами…

  • Пасичниченко Венера Замильевна и др.
  • 2021 год
Влияниепедагогическихкомпетенций наформированиепрофессиональногомировоззрения устудентов вузовтворческой… Незамудинова Зарина ИльсуровнаШагеева Адиля Ильсуровна2025 год

Влияние педагогических компетенций на формирование профессионального мировоззрения у студентов…

  • Незамудинова Зарина Ильсуровна и др.
  • 2025 год
Практические аспектыформированиясоциально-коммуникативных качествмузыкантаконцертмейстера впроцессе… Бутова Ирина Алексеевна2021 год

Практические аспекты формирования социально-коммуникативных качеств музыканта концертмейстера в…

  • Бутова Ирина Алексеевна
  • 2021 год
Совершенствованиецифровых компетенцийпедагогическихработниковпрофессиональныхобразовательныхорганизаций в… Наумченко Сергей Александрович2022 год

Совершенствование цифровых компетенций педагогических работников профессиональных образовательных…

  • Наумченко Сергей Александрович
  • 2022 год
Формированиепрофессиональныхкомпетенций студентовнаправления"Искусство костюма итекcтиля средствамикомпьютерных… Турлюн Л. Н.Францева Н. В.2018 год

Формирование профессиональных компетенций студентов направления "Искусство костюма и текcтиля…

  • Турлюн Л. Н. и др.
  • 2018 год
Технологическийаспект формированияабнотивности убудущихпреподавателей-музыкантов Лаврова Юлия Борисовна2024 год

Технологический аспект формирования абнотивности у будущих преподавателей-музыкантов

  • Лаврова Юлия Борисовна
  • 2024 год

Показать ещё

Четырехмерная модельисполнительскойкомпетентностимузыканта-духовика:артистический сегмент Делий Павел Юрьевич2024 год

Четырехмерная модель исполнительской компетентности музыканта-духовика: артистический сегмент

  • Делий Павел Юрьевич
  • 2024 год
Организационно-педагогические условияэффективностиприменения цифровыхтехнологий вмузыкальномобразовании Мерабова К. С.Итальянская Л. Г.2022 год

Организационно-педагогические условия эффективности применения цифровых технологий в музыкальном…

  • Мерабова К. С. и др.
  • 2022 год
Формированиеспециальныхкомпетенциймузыканта-исполнителявхудожественно-педагогической практикепостановочной… Ци Мэнжуй2024 год

Формирование специальных компетенций музыканта-исполнителя в художественно-педагогической…

  • Ци Мэнжуй
  • 2024 год
Система музыкальногообразования в России:история и перспективыразвития Шеремет Сергей Владимирович2020 год

Система музыкального образования в России: история и перспективы развития

  • Шеремет Сергей Владимирович
  • 2020 год
Ценностные приоритетыкультурологическогообразования всовременном ВУЗе Яровова Татьяна ВикторовнаВоробьева Марина Вячеславовна2021 год

Ценностные приоритеты культурологического образования в современном ВУЗе

  • Яровова Татьяна Викторовна и др.
  • 2021 год
Музыкальноеобразование икомпьютеризацияучебного процесса Новашина Мария Сергеевна2020 год

Музыкальное образование и компьютеризация учебного процесса

  • Новашина Мария Сергеевна
  • 2020 год
Музыкальный фестивальв трансляциинациональногомузыкального наследия Анисимова О. Л.Кузнецова А. В.2024 год

Музыкальный фестиваль в трансляции национального музыкального наследия

  • Анисимова О. Л. и др.
  • 2024 год
Обучение юристов поФГОС 3++: обретениеуниверсальныхспособностей илиутрата общекультурнойподготовки? Клементьев А. А.2021 год

Обучение юристов по ФГОС 3++: обретение универсальных способностей или утрата общекультурной…

  • Клементьев А. А.
  • 2021 год