Библиографическое описание:Васильева, Валерия Игоревна. Теоретико-методологические основы развития навыков устного двустороннего перевода посредством технологии виртуальной реальности = Theoretical and Methodological Basis for the Development of Two-Way Interpreting Skills Using Virtual Reality Technology / В. И. Васильева. - (Профессиональное образование). - Текст : непосредственный // Педагогическое образование в России. - 2025. - № 2. - С. 176-183 : 1 рис. - Библиогр.: с. 182-183 (21 назв.). - Аннот., библиогр. на рус., англ. яз. - ISSN 2079-8717.
Аннотация:Рассмотрено создание эффективных методик и оптимальных условий обучения навыкам устного двустороннего перевода с применением технологии виртуальной реальности. В ходе исследования были выявлены и систематизированы ключевые компетенции будущих специалистов-переводчиков, такие как коммуникативная, профессиональная и когнитивная компетентность. Для их успешного развития предложены инновационные методики, интегрирующие когнитивный подход и возможности виртуального пространства. Был разработан и успешно испытан уникальный инструмент - VR-приложение "Симулятор устного двустороннего перевода", продемонстрировавшее высокую эффективность.
