1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск

Теория и методология исследования межкультурного образовательного пространства языковой школы : монография

Полный текст на внешнем сайте
Доступ к полному тексту через электронную библиотечную систему «Лань».
База данных: Каталог библиотеки СФУ (74:71.0)
Библиографическое описание: Никонов, Р. В. Теория и методология исследования межкультурного образовательного пространства языковой школы : монография / Р. В. Никонов. - Чита : ЗабГУ, 2019. - 250 с. - ISBN 978-5-00136-062-9. Книга из коллекции ЗабГУ - Психология. Педагогика
Аннотация: Монография посвящена анализу проблем формирования и структурирования межкультурного образовательного пространства современной языковой школы, а также феномену социализации личности в рамках образовательного учреждения. Исследуются факторы формирования и задаваемые ими возможные векторы реализации поликультурного образовательного пространства современной языковой школы и социализации личности в этом измерении. Представлено осмысление категорий «культура», «межкультурное пространство», «социализация», «образовательный процесс» в ракурсе смежных с педагогикой наук. Издание представляет интерес для руководителей и административного аппарата образовательных учреждений, педагогов-методистов и школьных психологов, а также для студентов педагогических направлений на ступенях бакалавриата и магистратуры
Год издания: 2019
Авторы: Никонов Р. В.
Издательство: ЗабГУ, Чита
Количество страниц: 250
Количество экземпляров:
Издание имеется только в электронном виде

Цифровые и тематические книжные коллекции издания

Похожие публикации

Формирование межкультурного образовательного пространства школы

  • Никонов Р. В.
  • 2019 год

Образовательная языковая политика в современном мире

  • Марусенко Михаил Александрович и др.
  • 2024 год

Теория и методология формирования профессиональной индивидуальности педагога дошкольного…

  • Рослякова Н.И.
  • 2020 год

Федеративная устойчивость субъекта федерации: теоретические и методологические основы…

  • Матафонова Ю. А.
  • 2020 год

Изучение языковой теории в начальной школе

  • Филиппова Е. В.
  • 2020 год

Актуальные вопросы и перспективы образовательного процесса в высшей школе

  • Айнутдинова Карина Артуровна и др.
  • 2024 год

Мягкая сила культуры Китая: концепция и практика

  • Тарабарко К. А.
  • 2020 год

Образовательная языковая политика в современном мире

  • Марусенко Михаил Александрович и др.
  • 2024 год

Показать ещё

Образовательная языковая политика в современном мире

  • Марусенко Михаил Александрович и др.
  • 2025 год

Преподаватель высшей школы в современном образовательном пространстве

  • Красильникова Е. В. и др.
  • 2018 год

Преподаватель высшей школы в современном образовательном пространстве

  • Красильникова Е. В. и др.
  • 2018 год

Образовательный потенциал языковых дисциплин в вузах ФСИН России

  • Алексеева Татьяна Евгеньевна и др.
  • 2025 год

Контекстное образование как средство патриотического воспитания

  • Нефедова А. С.
  • 2020 год

Интенсивное обучение русскому языку детей с особыми образовательными потребностями (дети-билингвы…

  • Морозова А. В. и др.
  • 2022 год

Культурология: история, теория и методология культуры

  • Костина А. В.
  • 2019 год

Интеграция в открытом образовательном пространстве как фактор профессионального роста будущих…

  • Бордонская Л. А. и др.
  • 2020 год