1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск

Обучение рельефно-точечному письму и рельефному рисованию : учебно-методическое пособие

Полный текст на внешнем сайте
Доступ к полному тексту через электронную библиотечную систему «Лань».
База данных: Каталог библиотеки СФУ (74.530.262,3я73-9)
Библиографическое описание: Обучение рельефно-точечному письму и рельефному рисованию : учебно-методическое пособие. - Сургут : СурГПУ, 2020. - 83 с. - . Книга из коллекции СурГПУ - Психология. Педагогика
Аннотация: Учебно-методическое пособие адресовано бакалаврам, осваивающим образовательную программу по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, и направлено на организацию самостоятельной работы при изучении модулей и дисциплин, обеспечивающих формирование профессиональных компетенций у будущих педагогов-дефектологов для работы с обучающимися с глубокими нарушениями зрения. Пособие может быть использовано при проведении практических занятий, контроля самостоятельной работы, учебных практикумов и научно-исследовательской работы студентов, а также может быть полезным для педагогов образовательных организаций.
Год издания: 2020
Издательство: СурГПУ, Сургут
Количество страниц: 83
Количество экземпляров:
Издание имеется только в электронном виде

Цифровые и тематические книжные коллекции издания

Похожие публикации

Специальная детская психология

  • Лазарева О. П. и др.
  • 2019 год
Специальнаядошкольная педагогика 2019 год

Специальная дошкольная педагогика

  • 2019 год

Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся с ограниченными возможностями…

  • Беляева О. Л. и др.
  • 2020 год

Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья

  • Калашникова С. А. и др.
  • 2020 год

Special education. Ч. 1

  • Могилёва И. И.
  • 2021 год

Классические и современные методы коррекционной работы в психолого-педагогической практике

  • Глазкова Ю. В. и др.
  • 2020 год

Развитие социально-психологических компетенций дефектологов с использованием активных методов…

  • Симановский А. Э.
  • 2013 год

Психолого-педагогическая адаптация студентов с ограниченными возможностями здоровья в…

  • Виноградова Н. И. и др.
  • 2020 год

Показать ещё