1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск

Оппозиция «автор – персонаж» в англоязычном художественном тексте: анализ англоязычного прозаического дискурса : учебное пособие

Полный текст на внешнем сайте
Доступ к полному тексту через электронную библиотечную систему «Лань».
База данных: Каталог библиотеки СФУ (83.3(4 ВЕЛ))
Библиографическое описание: Федотова, О. С. Оппозиция «автор – персонаж» в англоязычном художественном тексте: анализ англоязычного прозаического дискурса : учебное пособие / О. С. Федотова. - Рязань : РГУ имени С.А.Есенина, 2011. - 92 с. - ISBN 978-5-88006-684-1 : Б. ц. - Текст : непосредственный. Книга из коллекции РГУ имени С.А.Есенина - Языкознание и литературоведение
Аннотация: Учебное пособие посвящено развитию навыков анализа и интерпретации художественного текста. Важное значение при этом имеет учет того, кто в тот или иной момент времени обращается к читателю – автор-повествователь, ведущий повествование от первого лица, автор-повествователь, выступающий в качестве стороннего наблюдателя или один из персонажей художественного произведения. Обучение студентов анализу и интерпретации текста проводится в рамках изучения категорий текста и, в частности, категорий персонажа и автора художественного произведения, правильное разграничение которых способствует адекватности и полноте анализа смысловой структуры художественного текста. Учебное пособие адресовано студентам старших курсов языковых вузов, может использоваться в курсе интерпретации текста, на практических занятиях по лексикологии и стилистике английского языка, а также при написании курсовых и дипломных работ по этим дисциплинам.
Год издания: 2011
Авторы: Федотова О. С.
Издательство: РГУ имени С.А.Есенина, Рязань
Количество страниц: 92
Количество экземпляров:
Издание имеется только в электронном виде

Цифровые и тематические книжные коллекции издания

Похожие публикации

В поисках любви: изучение творчества Дж.Д. Сэлинджера на занятиях по аналитическому чтению …

  • 2018 год

Введение в филологический анализ текста

  • Кабанова Н. Е. и др.
  • 2020 год

Предпереводческий анализ как инструмент обучения художественному переводу

  • Марьяновская Е. Л.
  • 2014 год

Элементы лингвостилистического анализа художественного текста в практическом курсе английского языка

  • Горбунова Е. Ф. и др.
  • 2016 год

Изучение творчества Ф.С. Фицджеральда и Э. Хемингуэя на занятиях по аналитическому чтению

  • 2015 год

Синтаксис сложного предложения

  • 2019 год

История и теория русской литературы

  • 2017 год

Система работы над грамотностью учащихся в старших классах

  • Скрябина О. А.
  • 2017 год

Показать ещё