Методические рекомендации по организации и содержательно-технологическому обеспечению деятельности консультантов по профориентации в общеобразовательных организациях : учебно-методическое пособие

Петрова Е. А.; Пчелинова В. В.; Джафар-Заде Д. А.; Морозова И. Г.

Доступ к полному тексту через .

База данных: Каталог библиотеки СФУ (74.200.52я81)

Библиографическое описание: Петрова, Е. А. Методические рекомендации по организации и содержательно-технологическому обеспечению деятельности консультантов по профориентации в общеобразовательных организациях : учебно-методическое пособие / Е. А. Петрова, В. В. Пчелинова, Д. А. Джафар-Заде, И. Г. Морозова. - Москва : РГСУ, 2017. - 218 с. - ISBN 978-5-7139-1348-9. Книга из коллекции РГСУ - Психология. Педагогика

Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены материалы, раскрывающие организационные и содержательно-технологические вопросы деятельности консультанта по профориентации в общеобразовательных организациях. Методические рекомендации по проведению профориентационной работы содержат информацию, базирующуюся на идее комплексного взаимодействия различных субъектов рассматриваемой деятельности (от учителей начальной школы до руководителей учреждений и родителей), с позиции общего ортосубъектного подхода с учетом особенностей возраста и состояния здоровья обучаемых. Рекомендации адресованы сотрудникам общеобразовательных организаций, могут быть интересны для научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов, а также для всех специалистов, интересующихся разными аспектами данной проблемы.

Год издания: 2017

Авторы: Петрова Е. А., Пчелинова В. В., Джафар-Заде Д. А., Морозова И. Г.

Издательство: РГСУ, Москва

Количество страниц: 218

Количество экземпляров:

Издание имеется только в электронном виде

Показать дополнительные сведения

Цифровые и тематические книжные коллекции издания

Подписные книги из ЭБС "Лань"

Профориентация в общеобразовательных организациях: ортосубъектный подход

Петрова Е. А. и др.
2017 год

Реализация внеурочной деятельности по безопасности жизнедеятельности в общеобразовательных…

Акимова Л. А. и др.
2023 год

Методические рекомендации по использованию Исторического кванториума в учебно-воспитательной…

Найденова Е. А. и др.
2023 год

Организация уроков по русской лапте в общеобразовательной школе

Костарев А. Ю. и др.
2024 год

Организация преемственности воспитывающей среды в системе взаимодействия общеобразовательной…

Веденеев А. М. и др.
2023 год

Обеспечение безопасности общеобразовательной организации

Лутовина Е. Е. и др.
2025 год

Цифровой след в ориентации школьников на педагогическую профессию

Богданова А. Н. и др.
2023 год

Полипредметный интерактив: организация деятельности детей и подростков для достижения личностных…

Сухарева А. П. и др.
2019 год

Основы организации внеурочных занятий школьников по учебным предметам

Казаренков Вячеслав Ильич
2022 год

Планирование деятельности педагогического коллектива по преодолению риска низкой адаптивности…

Калинин К. А. и др.
2023 год

Методические рекомендации по организации учебной и самостоятельной работы студентов

Аталаева Н. Г. и др.
2024 год

Организация исследовательской и проектной деятельности учащихся по естественнонаучным дисциплинам

Потапкин Е. Н. и др.
2022 год

Организация научно-исследовательской деятельности

Бабина Н. Ф.
2022 год

Планирование деятельности педагогического коллектива по преодолению риска высокой доли…

Степашкина О. И. и др.
2023 год

Планирование деятельности педагогического коллектива по преодолению риска низкого уровня…

Моисеева А. Н. и др.
2023 год

Организация деятельности по профессиональному самоопределению школьников

Вахтомина Е. А. и др.
2018 год

Библиотечно-издательский комплекс СФУ