База данных:Каталог библиотеки СФУ (66.3(2Рос.Даг)3)
Библиографическое описание:Мусаева, Х. М. Комплексный подход к проблеме противодействия распространению идеологии терроризма и экстремизма в Дагестане : монография / Х. М. Мусаева, З. М. Мусалова, Р. В. Борисов, Д. Ш. Рамазанова [и др.]. - Махачкала : ДГУ, 2016. - 175 с. - ISBN 978-5-9913-0132-9. Книга из коллекции ДГУ - Социально-гуманитарные науки
Аннотация:В монографии представлены результаты проведенного в 2014–2016 гг. преподавателями ДГУ комплексного исследования, в результате которого выявлено влияние теневого сектора и экономической преступности на состояние налоговой составляющей финансовой безопасности Республики Дагестан. Обозначена необходимость использования в системе противодействия экстремизму как государственных, так и вне государственных механизмов, активное подключение общественных организаций, институтов гражданского общества. В ходе комплексного исследования в монографии проанализированы литературное наследие, опыт классиков, несущих традиции гуманизма, выступающих против ненависти и недоверия друг другу различными политическими, социальными и национальными группами. Проведено теоретико-концептуальное осмысление феномена гражданской идентичности, включая изучение такого важного социально-психологического механизма, как религиозный фактор. Исследованы наиболее спорные и дискуссионные проблемы истории Дагестана, являющиеся почвой для формирования агрессивности, с целью уничтожения вражды и формирования поведенческих стереотипов межнационального взаимодействия. Изучен медиадискурс противодействия религиозно-политическому экстремизму в России в федеральном и региональном аспекте, проанализировано влияние религиозного радикализма на дагестанскую молодежь. В написании монографии участвовали сотрудники экономического, исторического, юридического, филологического, психолого-философского факультетов. Некоторые вопросы, освещенные в книге, еще далеки от окончательной оценки и ждут своих исследователей,монография представляет определенный интерес для них, а также политиков, преподавателей и студентов.
