Открытый каталог публикаций OpenAlex 35 документов

• Participation in extracurricular activities and student achievement: evidence from German all-day schools
  авторы: Isa Steinmann; Rolf Strietholt; Daniel Caro год: 2018 источник: School Effectiveness and School Improvement тип: статья из журнала
  Страница публикацииПодробнее
• QualitÄt von Grundschulunterricht
  авторы: Monika Mülhausen; Patrick Schoden; Münster Druck год: 2007 источник: VS Verlag für Sozialwissenschaften eBooks тип: книга
  Страница публикацииПодробнее
• Does non-participation in preschool affect children’s reading achievement? International evidence from propensity score analyses
  авторы: Nina Hogrebe; Rolf Strietholt год: 2016 источник: Large-scale Assessments in Education тип: статья из журнала
  Полный текстПодробнее
• The integrity of educational outcome measures in international assessments
  авторы: Rolf Strietholt; Monica Rosén; Olesya Gladushyna год: 2021 источник: Educational Assessment Evaluation and Accountability тип: статья из журнала
  Полный текстПодробнее
• Valid inferences of teachers’ judgements of pupils’ reading literacy: does formal teacher competence matter?
  авторы: Stefan Johansson; Rolf Strietholt; Monica Rosén и др. год: 2013 источник: School Effectiveness and School Improvement тип: статья из журнала
  Страница публикацииПодробнее
• Epistemologies of Data
  год: 2023 источник: On Education Journal for Research and Debate тип: статья из журнала
  Полный текстПодробнее
• More isn't always better: The curvilinear relationship between inquiry-based teaching and student achievement in science
  авторы: Nani Teig; Ronny Scherer; Trude Nilsen год: 2018 источник: Learning and Instruction тип: статья из журнала
  Полный текстПодробнее
• Forschungsbericht/Research Report
  год: 1998 источник: Zeitschrift für Antikes Christentum / Journal of Ancient Christianity тип: статья из журнала
  Полный текстПодробнее
• Scientific inquiry in TIMSS and PISA 2015. Inquiry as an instructional approach and the assessment of inquiry as an instructional outcome in science
  автор: Nani Teig год: 2020 тип: preprint
  Полный текстПодробнее
• Sambandet mellan läsförståelseresultat i PISA och nationella prov: En fråga om motivation i prov där konsekvenserna är små respektive stora
  авторы: Stefan Johansson; Linda Borger; Rolf Strietholt год: 2024 источник: Nordic Journal of Literacy Research тип: статья из журнала
  Полный текстПодробнее
• Tjue år med TIMSS og PISA i Norge
  год: 2018 тип: книга
  Полный текстПодробнее
• Middenschool strijdtoneel : Politieke besluitvorming rond geïntegreerd voortgezet onderwijs, 1973-1977
  автор: Hilda Amsing год: 2024 тип: книга
  Страница публикацииПодробнее
• Saúde mental no ensino médico a distância: o impacto das incertezas da pandemia na formação de futuros profissionais da saúde
  авторы: Carolina G. Oliveira; Huggo Santana Machado; Louise Verônica Garcia Péres год: 2022 тип: глава из книги
  Страница публикацииПодробнее
• Aprendizado em tempos de pandemia e distanciamento social: uma discussão à luz do principialismo
  авторы: Bárbara Martins Faria; Caio Araújo da Cunha; Isabela Martins Rodrigues год: 2022 тип: глава из книги
  Страница публикацииПодробнее
• Forschungsbericht/Research Report
  год: 1997 источник: Zeitschrift für Antikes Christentum / Journal of Ancient Christianity тип: статья из журнала
  Полный текстПодробнее