Открытый каталог публикаций OpenAlex 24 документа

• Statistical Learning Is Related to Reading Ability in Children and Adults
  авторы: Joanne Arciuli; Ian C. Simpson год: 2011 источник: Cognitive Science тип: статья из журнала
  Страница публикацииПодробнее
• Reading as Statistical Learning
  автор: Joanne Arciuli год: 2018 источник: Language Speech and Hearing Services in Schools тип: статья из журнала
  Полный текстПодробнее
• The processing of lexical stress during visual word recognition: Typicality effects and orthographic correlates
  авторы: Joanne Arciuli; Linda Cupples год: 2006 источник: Quarterly Journal of Experimental Psychology тип: статья из журнала
  Страница публикацииПодробнее
• Hearing Matters More Than Seeing: A Cross-Modality Study of Statistical Learning and Reading Ability
  авторы: Zhenghan Qi; Yoel Sanchez Araujo; Wendy C. Georgan и др. год: 2018 источник: Scientific Studies of Reading тип: статья из журнала
  Страница публикацииПодробнее
• The Promise—and Challenge—of Statistical Learning for Elucidating Atypical Language Development
  авторы: Joanne Arciuli; Christopher M. Conway год: 2018 источник: Current Directions in Psychological Science тип: статья из журнала
  Полный текстПодробнее
• Efficacy of ABRACADABRA literacy instruction in a school setting for children with autism spectrum disorders
  авторы: Joanne Arciuli; Benjamin Bailey год: 2018 источник: Research in Developmental Disabilities тип: статья из журнала
  Страница публикацииПодробнее
• School-Aged Children’s Production of /s/ and /r/ Consonant Clusters
  авторы: Sharynne McLeod; Joanne Arciuli год: 2009 источник: Folia Phoniatrica et Logopaedica тип: статья из журнала
  Полный текстПодробнее
• Effects of ABRACADABRA Instruction on Spelling in Children With Autism Spectrum Disorder
  авторы: Benjamin Bailey; Joanne Arciuli; Roger J. Stancliffe год: 2017 источник: Scientific Studies of Reading тип: статья из журнала
  Страница публикацииПодробнее
• Introduction to the Special Issue. Phonology Beyond Phonemes: Contributions of Suprasegmental Information to Reading
  авторы: Min Wang; Joanne Arciuli год: 2015 источник: Scientific Studies of Reading тип: статья из журнала
  Страница публикацииПодробнее
• Auditory discrimination of voice-onset time and its relationship with reading ability
  авторы: Joanne Arciuli; Tracey Rankine; Padraic Monaghan год: 2009 источник: Laterality Asymmetries of Body Brain and Cognition тип: статья из журнала
  Страница публикацииПодробнее
• Statistical learning in typically developing children: the role of age and speed of stimulus presentation
  авторы: Joanne Arciuli; Ian C. Simpson год: 2010 источник: Developmental Science тип: статья из журнала
  Страница публикацииПодробнее
• An acoustic study of lexical stress contrastivity in children with and without autism spectrum disorders
  авторы: Joanne Arciuli; Benjamin Bailey год: 2018 источник: Journal of Child Language тип: статья из журнала
  Страница публикацииПодробнее
• Lexical expertise and reading skill: bottom-up and top-down processing of lexical ambiguity
  авторы: Sally Andrews; Rachel Bond год: 2008 источник: Reading and Writing тип: статья из журнала
  Страница публикацииПодробнее
• Using the MULTILIT literacy instruction program with children who have Down syndrome
  авторы: Lisa Lim; Joanne Arciuli; Natalie Munro и др. год: 2019 источник: Reading and Writing тип: статья из журнала
  Страница публикацииПодробнее
• Fostering school connectedness online for students with diverse learning needs: inclusive education in Australia during the COVID-19 pandemic
  авторы: Angela Page; Jennifer Charteris; Joanna Anderson и др. год: 2021 источник: European Journal of Special Needs Education тип: статья из журнала
  Полный текстПодробнее