Статьи выпуска

• Неявное знание в образовательных технологиях. — С. 4-10
  В. Я. Цветков
• Информационная безопасность учащихся и их интеграция в информационный социум. — С. 11-18
  С. А. Бешенков, Э. В. Миндзаева
• Использование технологии веб-квест во внеурочной деятельности школьников. — С. 19-30
  М. Н. Мирнова [и др.]
• Информационные образовательные конструкции. — С. 31-38
  Т. А. Ожерельева
• Роль платформы NI Elvis II в реализации активных технологий обучения. — С. 39-43
  Д. Э. Добриборщ, Н. А. Николаев, О. В. Спита
• Использование дистанционных образовательных технологий в преподавании дисциплин естественнонаучного цикла. — С. 44-52
  В. А. Бубнов, А. Р. Садыкова
• Эволюция дистанционного образования. — С. 53-61
  Е. Я. Бутко
• Информационная поддержка принятия решений при организации и построении систем дистанционного обучения. — С. 62-68
  А. Н. Колесников
• Опыт внедрения симуляционных технологий на кафедре общественного здоровья и здравоохранения Ижевской государственной медицинской академии. — С. 69-73
  Н. М. Попова, К. А. Данилова, Н. Г. Сабитова
• Еще раз о медиаграмотности и Интернет-безопасности. — С. 74-82
  Д. А. Богданова
• Первый опыт реализации комбинированного обучения в программе подготовки аспирантов по дисциплинам педагогического блока. — С. 83-96
  О. В. Андрюшкова [и др.]
• Компьютеризация социогуманитарных дисциплин в экономическом вузе. — С. 97-106
  Е. Ю. Новикова
• Разработка научно-информационного программного комплекса для магистрантов и аспирантов. — С. 107-110
  Н. А. Дудкина