Закрепление и систематизация знаний по теме "Род существительных на -ь" в испаноязычной аудитории на основе национально ориентированного подхода к обучению РКИ
Библиографическое описание:Валеева, Д. Р. Закрепление и систематизация знаний по теме "Род существительных на -ь" в испаноязычной аудитории на основе национально ориентированного подхода к обучению РКИ = Consolidation and Systematization of Knowledge on the Topic Gender of Nouns in -Ьon the Basis of a Nationally Oriented Approach to Teaching Russian as a Foreign Language to Spanish Speaking Students / Д. Р. Валеева. - (Методика). - Текст : непосредственный // Русский язык за рубежом. - 2024. - № 2 (303). - С. 93-103 : цв. ил., табл. - Библиогр.: с. 101-103. - ISSN 0131-615X.
Аннотация:Автор статьи, являясь сторонником национально ориентированного подхода к обучению РКИ, считает, что сопоставление языков дает большие возможности для выявления негативных последствий интерференции и позитивных в результате трансференции. Для систематизации знаний по теме "Род существительных" представлены национально ориентированные правила для испаноговорящих учащихся, а также тесты, которые можно использовать при работе с любым контингентом слушателей, независимо от их родного языка. Чтобы заинтересовать студентов, сделать материал наглядным, занимательным и тем самым облегчить усвоение грамматической темы, автором также были разработаны учебные комиксы-тесты. Составленные задания предназначены для учащихся, владеющих русским языком в объеме базового (А2) и I сертификационного (В1) уровней, и могут использоваться как для аудиторной, так и самостоятельной работы, поскольку правила и комментарии даны на испанском языке, а тесты сопровождаются ключами.
