Библиографическое описание:Как и кому писать историю: думские прения о школьном учебнике. - (Образование и власть). - Текст : непосредственный // Администратор образования. - 2014. - № 10. - С. 3-5.
Аннотация:Рассмотрены вопросы содержания учебников по истории.
