Библиографическое описание:Валеева, Динара Рашидовна. Деепричастие на занятиях по РКИ в испаноязычной аудитории = Teaching the Adverbial Participle to Hispanic Students on the Lessons of Russian as a Foreign Language / Д. Р. Валеева. - (Методика). - Текст : непосредственный // Русский язык за рубежом. - 2021. - № 4 (287). - С. 59-64 : табл. - Библиогр.: с. 62-64. - ISSN 0131-615X.
Аннотация:Цель статьи – сопоставить русское деепричастие c испанским герундием и описать специфику презентации материала по теме "Деепричастие" испаноговорящим студентам. Методология работы основана на анализе и обобщении научно-педагогических трудов отечественных и зарубежных ученых в области преподавания грамматики. Несмотря на определенные сходства русского деепричастия с испанским герундием, нельзя отождествлять исследуемые грамматические формы. Автором также обосновывается целесообразность применения сопоставительного метода в преподавании, поскольку сравнение деепричастия с герундием на занятиях позволяет испаноязычным учащимся быстрее усвоить материал, избежать ошибок в употреблении деепричастия и, следовательно, достичь наилучших результатов в области овладения русской грамматикой.
