База данных:Каталог библиотеки СФУ (00.03.02 А 655)
Библиографическое описание:Андреева, Екатерина Юрьевна. A Comprehensive Grammar of Contemporary English in Higher Education Studies : Учебник / Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 359 с. - (Высшее образование (Финансовый университет)). - ISBN 978-5-16-020949-4. - ISBN 978-5-16-113655-3 (электр. издание) : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Аннотация:Цель учебника — помочь студентам успешно освоить грамматические правила и структуры английского языка необходимые для их профессиональной деятельности и академических исследований. Состоит из 13 теоретических и 13 практических частей охватывающих основные аспекты английской грамматики содержит образцы тестов по всем рассматриваемым темам и приложения в том числе словарь грамматических терминов. В конце каждой теоретической главы предлагается список вопросов для повторения и темы для презентаций. Также имеются ключи ко всем грамматическим упражнениям и тестам. Разнообразные практические задания разделены по уровням сложности (Intermediate — Upper-Intermediate и Advanced — Proficient) что предполагает их успешное использование в совершенно различных академических группах (например 1-2 курсы — Intermediate — Upper-Intermediate; 3-4 курсы — Advanced — Proficient). Практические задания и тесты подходят для самостоятельной подготовки студентов а также облегчают работу преподавателя по подбору необходимого материала для обучающихся разных уровней. Адресован студентам направлений подготовки 45.03.02 «Лингвистика» и 38.03.01 «Экономика» для аудиторной и внеаудиторной работы по дисциплинам «Грамматика основного иностранного языка» «Иностранный язык» «Иностранный язык в профессиональной сфере» «Практика устной и письменной речи основного иностранного языка» «Основы деловой и публичной коммуникации» а также преподавателям английского языка. Теоретический и практический материал будет также полезен всем кто хочет усовершенствовать навыки использования различных грамматических структур в письменной и устной речи.
