Статьи выпуска

• Digital Transformation in Higher Education: A Case Study on Strategic Plans. — С. 9-23
  Kuzu Omur Hakan
• Аспирантура в ожидании перемен: насколько к ним готовы аспиранты и их научные руководители?. — С. 24-36
  Красинская Людмила Федоровна, Климова Александра Сергеевна
• Обзор обзоров как инструмент выявления трендов в исследуемой области знания. — С. 37-57
  Раицкая Лилия Климентовна, Тихонова Елена Викторовна
• Особенности реформирования отечественной аспирантуры как предмет дискуссии. — С. 58-73
  Сенашенко Василий Савельевич
• Особенности разработки ФГОС уровневого и непрерывного высшего образования. — С. 74-84
  Алтухов Александр Иванович, Сквазников Михаил Алексеевич, Шехонин Александр Александрович
• Высшее образование в России: научно-педагогический журнал. — С. 85
• От "перевёрнутого класса" к "перевёрнутому обучению": эволюция концепции и её философские основания. — С. 86-95
  Гнутова Ирина Ивановна
• МГИМО – 75 лет. — С. 96
• Модели оценки эффективности программ корпоративного обучения руководителей на основе принципа кросс-функциональности. — С. 97-107
  Иноземцев Максим Игоревич, Марушина Маргарита Константиновна, Мирзоева Анжелика Маликовна
• Языковая подготовка специалистов таможенного дела: зарубежный и российский опыт. — С. 108-118
  Коровяковский Денис Геннадьевич, Игуменцева Татьяна Юрьевна, Волкова Виктория Викторовна
• Обучение инофонов русскому языку в условиях поликультурной среды российского и молдавского университета. — С. 119-126
  Афанасьева Нина Дмитриевна, Волкова Марина Александровна, Цымбалюк Елена Ивановна
• Роль социокультурных факторов в обучении студентов миноритарному языку. — С. 127-135
  Воевода Елена Владимировна, Мутаф Галина Николаевна
• Современные тенденции государственного финансирования высшего образования. — С. 136-152
  Де Мартино Марио, Ткач Геннадий Федорович, Коваленко Сергей Александрович
• О содержании программ высшего технического образования за рубежом: современные тенденции (обзор). — С. 153-167
  Топоркова Ольга Викторовна