Статьи выпуска

• Комплексное применение информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения. — С. 5-12
  О. Р. Шефер
• Симуляционные технологии в проведении процедуры аккредитации медицинских кадров в Ижевской государственной медицинской академии. — С. 13-16
  Н. С. Стрелков, К. А. Данилова, Н. М. Попова
• Образовательная робототехника для бакалавров и магистров по направлению "Технологическое образование" : обучение с применением электронной информационно-образовательной среды. — С. 17-25
  П. Н. Пустыльник
• Безопасность современных электронных образовательных сред. — С. 26-30
  Г. Б. Прончев, И. В. Гончарова
• Разработка и реализация моделей элементов и устройств информационно-управляющих и телекоммуникационных систем в среде MatLab. — С. 31-39
  В. И. Фрейман
• Подготовка педагога овладением навыкам работы в информационно-образовательной среде с использованием средств интерактивного обучения. — С. 40-48
  М. Н. Мирнова
• Имитационное моделирование процесса обучения как один из методов современной дидактики. — С. 49-56
  Р. В. Майер
• Дискретно-непрерывный метод линейной фильтрации TIAV объектов. — С. 57-62
  К. П. Абдурахманов, С. С. Бекназарова
• Смешанное обучение и его виды в образовательном процессе высшей школы. — С. 63-67
  О. В. Галустян
• Использование активных элементов LMS MOODLE в процессе формирования универсальных компетенций студентов инженерного вуза : на примере элементов "Форум" и "Семинар". — С. 68-77
  С. О. Котов [и др.]
• Модернизация учебного процесса по химии для студентов-медиков в условиях комбинированного обучения и требований ФГОС. — С. 78-88
  О. В. Андрюшкова
• Об эквивалентности Формулы Следа и асимптотики сдвинутого определителя Турана для полиномов класса бета. — С. 89-94
  Б. П. Осиленкер
• Облачные вычисления на примере платформы Amazon Web Services. — С. 95-108
  Л. Ф. Зиангирова
• Модель пользовательского интерфейса подсистемы поиска с учетом семантических связей библиотечных информационных систем. — С. 109-118
  С. Е. Савотченко, И. Н. Перепелкин
• Использование информационных технологий в педагогических исследованиях. — С. 119-128
  С. А. Стариков, Д. А. Стариков