Библиографическое описание:Дроздова, Ольга Владимировна. Психологические проблемы чтения трудных подростков и компенсаторные возможности интерактивного документа в их разрешении = Psychological Problems of Reading of Troubled Teenagers and Compensatory Features of Interactive Document in their Solution / О. В. Дроздова, Т. Ф. Берестова. - (Книга - Чтение - Читатель). - Текст : непосредственный // Библиотековедение. - 2019. - Т. 68, № 2. - С. 155-165 : портр. - Библиогр.: с. 162-163 (22 назв.). - ISSN 0869-608X.
Аннотация:Статья посвящена характеристике анализа результатов исследования, направленного на изучение читательских характеристик трудных подростков, выявлению их читательских предпочтений, а также определению методов организации чтения в условиях библиотеки.
